La pédagogie d’accompagnement : questionnements autour des nouvelles postures de l’enseignant

Laurence Chérel et Catherine Madrid travaillent en équipe depuis presque 20 ans au département Techniques de Commercialisation de l’IUT de Bordeaux. AUNEGE les avaient rencontré en janvier 2017. Elles sont intervenues à l'Agora IAE France.
Laurence Chérel et Catherine Madrid

Elles s’interrogent depuis lors sur la pédagogie du marketing. Leur cheminement leur a permis d’obtenir en 2016 le prix ministériel d’excellence pédagogique PEPS. Elles ont communiqué à ce sujet dans des congrès en Sciences de l’Éducation et dans une revue académique en marketing.

De manière plus générale, elles étudient La liberté de choix laissée à l’apprenant dans son parcours d’apprentissage. L’Agora IAE FRANCE fût l'occasion de passer du stade de retour d’expérience à celui d’une vraie réflexion sur les bonnes pratiques en matière de pédagogie, et de répondre aux interrogations suscitées par la mise en œuvre de la pédagogie d’accompagnement.

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